Este é o título (engraçado) de um livro de física quântica que será lançado em dezembro de 2009, por Chad Orzel, do Uncertain Principles, um dos poucos blogues de Física gringos que acompanho!
No Ensino Médio tentamos ensinar coisas mais simples que o Princípio da Incerteza de Heisenberg para nossos alunos Mas a sensação que temos, as vezes, é parecida com a da foto.
Este texto tem o objetivo de esclarecer e definir de modo claro, qual é a atividade a ser realizada pelos alunos do 1 ano de física, Unidade Centro, Colégio Pedro II.
Objetivos
Familiarizar os alunos com as ferramentas que usaremos ao longo deste ano, em particular com o blogue dos alunos e com nossa rede social;.
Estender o conceito de relatividade na descrição dos movimentos (e tudo que diz respeito ao movimento) para situações do cotidiano;
Desenvolver a habilidade de trabalhar em equipe de modo presencial e a distância.
A Atividade
Construir um mapa, da escolha do grupo (leia-se, de qualquer lugar da preferência do grupo) e representá-lo do modo que um observador, aqui no Rio de Janeiro (Brasil) o veja de modo cinematicamente correto!
O mais importante, não é o produto final do trabalho, mas as questões, dúvidas e soluções produzidas pelos alunos na realização desta tarefa, relativamente bem trivial.
As dúvidas sobre a realização do trabalho devem ser tiradas com o professor, presencialmente, ou ainda usando o fórum na nossa Rede Social.
A descrição do trabalho de Física do primeiro trimestre encontra-se no arquivo abaixo (versão em pdf e em ODT (OpenOffice). Dúvidas sobre o mesmo podem ser tiradas com o professor ou nos comentários abaixo!
Mas a sensação que temos, as vezes, é parecida com a da foto. 