Laboratórios 1º ano
Primeiro Laboratório
- Experimento sobre sensação de frio e quente: A importância de se fazer medições objetivas de tempertura
- Experimento sobre Grandezas Termométricas: A maneira mais simples de medir, indiretamente, a temperatura de um sistema.
- Uso de termômetros para a medição de temperatura. A necessidade do termômetro estar em equilíbrio térmico com o sistema que se deseja medir a temperatura. (Termômetros de Mercúrio e Sensores de Temperatura)
Propostas de Avaliação deste Laboratório
- Qual escala termométrica foi utilizada na primeira atividade?
- O resultado da sensação térmica da primeira atividade é consistente?
- Conseguimos quantificar a temperatura na primeira atividade?
- O que acontece com o ar dentro do termoscópio ao aquecer ou esfriar?
- Que grandeza física é responsável por esse efeito?
- O efeito que dificulta abrir a porta da geladeira logo a pois ter fechado tem relação com a atividade 2, diga qual?
- como foi lidar com a programação?
na escala de 1 a 5, o qual util você considerou a utilização da programação?
- Numa escala de 1 a 5, o quanto você gostaria de continuar a ver um pouco de programação no laboratório?
1) Que conceitos de física foram observados no laboratório?
2) A atividade no laboratório contribuiu para que você compreendesse melhor esses conceitos? Explique sucintamente.
3) Para que o termoscópio de galileu utilizado no laboratório se transformasse num termômetro o que teríamos que acrescentar ao mesmo?
4) Que tipos de grandezas termométricas foram observadas no laboratório?
Segundo Laboratório
- Organização do Projeto Forno Solar - Apresentação do mesmo. E divisão dos grupos e cronograma de trabalho. (pensar em experimentos de propagação de calor)
- Montagem do fornos no laboratório.
- Medição da eficiência térmica na aula de laboratório.
Terceiro Laboratório
- Estimar o Calor de combustão de uma vela - referência
- Calor específico de um sistema (misturar água (com massa e temperatura determinada experimentalmente) com um metal de massa conhecida (experimentalmente) dentro de um calorímetro. Medir a temperatura de equilíbrio. Calcular o calor específico do material. Discutir incerteza dessa medição.