Materiais para o debate
Proposta de Planejamento
As turmas serão divididas em dois grupos:
- Defensores da distribuição de eletricidade por corrente alternada;
- Defensores da distribuição de eletricidade por corrente contínua.
Os dois grupos receberão o mesmo material de referência com uma semana (aproximadamente) de antecedência.
No dia serão sorteadas as perguntas (e os alunos que irão responder as mesmas); A adequação das respostas será avaliada pelos alunos do PIBID junto com os Professores.
Nota: 0,3 pontos de auto avaliação, 1,2 pela adequação das respostas
Como Será (*SÁBADO - 11/11/2017 NAS TURMAS 1303 E 1305)?
Duração : 1h 30min (2 tempos)
- O que é corrente continua ? Que sistemas (em nossas residências) usam a distribuição de corrente contínua?( grupo do Edson responde)
- O que é corrente alternada ? Que sistemas (em nossas residências) usam a distribuição de corrente Alternada? (grupo do Tesla responde)
Tempo gasto – 10 minutos
- Quais as vantagens do sistema de distribuição por correntes (Contínua | Alternada)?
(cada grupo responde defendendo o seu lado) (O grupo "oposto" pode fazer uma réplica)
Tempo gasto – 10 minutos
Segunda pergunta: (feita pelo primeiro grupo baseada nos textos de referencia dados) Segundo grupo responde (defendendo o seu lado) O primeiro rebate Tempo gasto – 10 minutos
Terceira pergunta: (feita pelo professor baseada nos textos de referência) O primeiro grupo responde O professor debate Tempo gasto – 10 minutos
Quarta pergunta: (feita pelo professor baseada nos textos de referência) O segundo grupo responde O professor rebate Tempo gasto – 10 minutos
Análise final do debate (se foi produtivo, o que os alunos acham deste tipo de abordagem, se poderia ser feito mais vezes) Tempo gasto – 10 minutos
Critérios de Avaliação
Nota: 0,3 pontos de auto avaliação, 1,2 pela adequação das respostas
Textos Selecionados
- Aspectos gerais da transmissão em CC e CA
- Acidente Itaipu
- Custos de Transmissão
- Guerra das Correntes (Tesla x Edson)
- Aspectos Ambientais
- Comparativo entre os dois sistemas de distribuição
Nova Proposta
- Entregar 3 textos bases pros alunos (2 técnicos e o histórico)
- Pensar 3 questões técnico-científicas sobre o melhor modo de distribuir eletricidade.
- Pensar 3 questões "históricas" sobre o debate Tesla x Edson
- Cada duplas tem que escolher 1 questão de cada tipo. E responder com referências nos textos base ou em outros pesquisados (mas com referência).
- Avaliação: Texto Objetivo (nem longo (máximo 5 parágrafos, nem curto demais), correção conceitual. Cada questão vale 0,75
- Data de entrega *21/11/2017* enviar para cp2@sergioflima.pro.br (vou encaminhar para marcelohpbg@hotmail.com)
- Questões propostas
Tecnico-Científicas "Em quais aspectos a distribuição por corrente continua supera, em vantagens, a distribuição por corrente alternada?"
Descreva, resumidamente, como funciona a distribuição por corrente continua e a distribuição por corrente alternada.
Cite, atualmente, um exemplo de cada modalidade de distribuição de energia elétrica em larga escala (corrente contínua e corrente alternada).
Históricas
"A ética e a moral devem estar atreladas (ligadas) à ciência? Por que?
"Resuma com suas palavras a historia da 'Guerra das correntes' "