Projeto Leis de Newton, Versão 3.0 - 2011
Objetivos Gerais
A partir de uma simulação de experimento sobre Leis de Newton os alunos (grupos com 4 alunos) construirão uma versão real do experimento, com os seguintes objetivos:
- Discutir os conceitos físicos envolvidos no experimento (de modo colaborativo);
- Discutir os limites (proximidade da realidade, vantagens e desvantagens) de simulações de experimentos de física (de modo colaborativo);
- Discutir a pertinência de representar resultados com um número adequado de algarismos (algarismos significativos);
- Produzir material (multimídia e/ou textual), colaborativamente, sobre os experimentos!
- Comparar o experimento real com a simulação do experimento apontando vantagens e desvantagens, do ponto de vista dos alunos, em se usar um ou outro!
Objetivos Específicos
- Compreender o que é um modelo físico e o significados de resultados experimentais;
- Aprofundar a aplicação das Leis de Newton;
- Relacionar cinemática e dinâmica (pleonasmo físico) numa situação experimental;
- Aprofundar/Explorar o conceito de Força de Atrito;
- Desenvolver literacia digital nos Estudantes;
- Introduzir as TICs no cotidano do ensino/aprendizagem de Física.
- avaliar se é pertinente a comparação dos valores obtidos numa simulação com os valores experimentais (tempo, coeficiente de atrito, aceleração de queda).
Descrição
Os grupos irão acessar Esta simulação ou esta versão traduzida da mesma simulação e tentarão entendê-la teoricamente num nível que possam, sozinhos(tá, com a interação vygostskyana do professor), tentar reproduzí-la no laboratório de física do Colégio Pedro II.
A busca desta compreensão, deseja-se, deve se dar pela interação e discussão assíncrona das ideias, conceitos e proposições no blogue da disciplina ou no Fórum web da nossa Rede Social. Como? Perguntas e dúvidas devem ser publicadas no blogue, a discussão se dará usando os comentários no texto onde a pergunta foi publicada!
Os grupos irão produzir, por escrito e no blogue (não haverá nada em papel!), um mini-roteiro experimental. Esse mini-roteiro deverá conter:
- os materiais e instrumentos que serão utilizados;
- os procedimentos que serão seguidos;
- as variáveis que serão medidas e como;
- as incertezas (medidas, estimadas ou calculas)
- os procedimentos para se efetuar as medidas;
Os grupos só poderão ir ao laboratório após a publicação do seu roteiro experimental, no blogue!
Após a realização do experimento e o tratamento dos dados experimentais cada grupo deverá escrever o seu Roteiro de Replicação do Experimento. e publicá-lo no wiki da turma (102, 104, 106 e 108). Esse passo-a-passo deverá, obrigatoriamente, ter a seguinte estrutura:
- Integrantes do Grupo - Turma, Série, Colégio e Ano - Sem necessidade de Comentários.
- Licença de Distribuição do Trabalho - Basicamente diz o que pode e o que não pode ser feito com o trabalho de vocês. Essa licença pode ser escolhida seguindo este apontador/link, respondendo as poucas questões do formulário e copiando (o texto gerado) a licença para o trabalho de vocês. Vejam este exemplo de uso da licença.
- Referencial Téorico - Basicamente descreve toda a física por trás de cada procedimento efetuado no experimento. Num nível de profundidade compatível com alunos do Ensino Médio. (Não é cópia de Livros, é produção textual dos alunos!). Nesta parte também será feita uma comparação crítica entre o experimento e a simulação!
- O passo-a-passo em si - Aqui, o grupo descreverá materiais, montagens, dicas de realização do experimento e tudo que julguem necessário para que alguém possa, ao seguir o roteiro, reproduzir o experimento.
Referências
- Algarismos Significativos e erros em medidas física - http://educar.sc.usp.br/fisica/erro.html
- Algarismos Significativos - http://vestibular.uol.com.br/ultnot/resumos/ult2766u24.jhtm
- Algarismos e Erros - http://www.fisica.ufjf.br/disciplinas/labfis1/aula1.pdf
- Leis de Newton e Força de Atrito - http://plato.if.usp.br/~fep2145d/AULAIQ/Aulas%20teoricas/Leis%20de%20Newton%202.pdf
- Tipos de Força - http://br.geocities.com/galileon/1/forcas/forcas.htm
- Força de Atrito - http://www.feiradeciencias.com.br/sala06/06_RE06.asp
- Google é seu amigo - http://www.google.com.br
Cronograma
- Até 22/08/2009 d.C - Definição dos Grupos
- Até 29/08/2009 d.C - Preparativos Teóricos e Práticos do Experimento Realizados
- Até 05/09/2009 d.C - Realização do Experimento Real
- Até 19/09/2009 d.C - Finalização do Roteiro de Replicação do Experimento
Avaliação
Embora considere a nota, um câncer da escola e, sobretudo, por questões legais, este trabalho produzirá uma nota para os alunos. O valor máximo da nota é 3.0 e corresponde a 30% da nota trimestral (embora discorde deste percentual, o mesmo foi definido em instâncias superiores!).
A Nota estará distribuída do seguinte modo:
- Até 1,0 Ponto pela realização com sucesso do experimento;
- Até 1,0 Ponto pela participação individual do aluno em todas as etapas do experimento (discussões, pesquisas, sugestões, etc… manifestadas explicitamente em sala, laboratório ou no ‘ ’ ‘blogue.);
- Até 1,0 Ponto pela produção do Roteiro de Replicação do Experimento.
Outros
Dúvidas, sugestões, esclarecimentos, reclamações etc devem ser enviadas/publicadas no blogue.
Se você não é aluno e chegou aqui via mecanismos de buscas, use os comentários no blogue para perguntar algo sobre este projeto.