Projeto Gestão Sala De Aula-2019

 

Projeto Gestão da sala de Aula2019

Projetos para serem desenvolvidos

  • Melhorar lista de exercícios de refração, lentes e instrumentos ópticos.
  • Uso do LATEX (overleaf) para a produção das listas.
  • Produção de Material para o Moodle da 1º Série. (cadastrar as questões no moodle)
  • Pesquisar de metodologias para avaliação do uso do Moodle.

Tarefas 02/05/2019

  • Montar 3 kits do experimento de mola (1 com as molas finas e do comprimento da bancada, 1 com as molas grossas e comprimento da bancada e um com metade do comprimento com mola fina e a outra metade com a mola grossa).
  • Filmar o pulso transversal nas três molas montadas.
  • Importar para o trac e medir as velocidades de propagação nas três cordas.

Tarefas 26/04/2019

  • Portar esse roteiro de lentes esféricas para espelhos esféricos (roteiro lentes)
  • Fazer a montagem do roteiro e testar a sua aplicabilidade. Fotos são bem- vindas!

Tarefas - 18/04/2019

Tarefas - 04/04/2019

  • Bolar um questionário 4 questões sobre o primeiro laboratório da 1ª série
  • Organizar o projeto forno solar aqui para que a apresentação seja na aula de laboratório.
Forno solar manual do mundo: https://youtu.be/Lp6ANp5ZO_s (bloqueado no cp2)

Tarefas - 29/03/2019

Tarefas - 28/03/2019

  • Fechar a folha de atividade do Laboratório 1 (aberto no notebook)
  • Aprendermos a usar o ⚠ H5P

Tarefas - 14/03/2019 (o grupo pode se dividir e cada dupla ataca um item!)

  • Organizar a seguinte sequência didática para as duas primeiras semanas do laboratório de física: 1) Noção preliminar de quente frio; 2) Grandezas termométricas 3) medir temperaturas (esse item está sendo desenvolvido pelo grupo de arduíno)
  • Organizar junto com o laboratorista material para o experimento sobre noção de quente e frio.
  • Organizar uma atividade sobre a noção de grandeza termométrica - referência

Registrar e fotografar as montagens, para fins de documentação!

Tarefas - 19–23/02/2019

  • Cada integrante do projeto deve selecionar uma questão para cada uma da listas (neste primeiro momento salvar no google doc o enunciado, o gabarito, a referência/fonte - classificar o nível de dificuldade (Fácil, média, difícil).
  • De refração uma questão com a segunda lei da refração que não precise de calculadora para resolvê-la.
  • De lentes uma questão que precise resolver graficamente.
  • De Instrumentos Ópticos uma questão sobre máquina fotográfica ou projetor ou microscópio composto.
  • A questão pode ser inédita (sua autoria)!

Tarefas 25–28/02/2019

  • Cadastrar as questões (da semana anterior no banco de dados do moodle)
  • Cadastrar as questões da lista de temperatura no banco de dados do moodle)

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Pagina modificada em 02 de maio de 2019, às 13h01