PIBID-2019 - Atividades
Horários e Equipes (os horários abaixo serão alterados e definidos na reunião do dia 19/02 - 15:30 - 16:40 na UERJ)
| TURNO | TERÇA | QUINTA | SEXTA | SÁBADO | HORÁRIO |
| Manhã | Bernardo | Vitória | 7:00 - 12:00 | ||
| Manhã | Jeferson | 7:00 - 12:00 | |||
| Manhã | 7:00 - 12:00 | ||||
| Tarde | Giulia Loura | Giulia Loura | Jeferson dos Santos Oliveira; | 13:00 - 18:00 | |
| Tarde | Luiz Vicente | Gabriel | Eros | 13:00 - 15:30 | |
| Tarde | Guilherme Mendonça | Vitor Amado | Guilherme Mendonça | 13:00 - 18:00 | |
| Tarde | Bernardo | Vítor Amado | 13:00 - 18:00 | ||
| Tarde | Eros | ⚠ VItória Chaves | 13:00 - 18:00 | ||
| Noite | Jeferson dos Santos | 18:00 - 21:00 | |||
| Noite | Bernardo | 18:00 - 21:00 | |||
| Noite | 18:00 - 21:00 | ||||
| Noite | Luis Vicente | 18:00 - 21:00 |
Horários e Projetos
| TURNO | TERÇA | QUINTA | SEXTA | HORÁRIO |
| 07 - 12 | x | Projeto Aprendizagem | Projeto Aprendizagem | 07 - 12 |
| 13 −18 | Projeto Arduíno | Gestão Sala de Aula | Gestão Sala de Aula | 13 −18 |
| 18 - 20:30 | x | VídeoAulas2019 | x | 18 - 20:30 |
Propostas de Atividades
Os alunos do PIBID se envolverão em pelo menos um dos projetos abaixo. Em cada um dos projetos os alunos deverão, desde o início, fazer anotações/pesquisa bibliográfica de artigos sobre o tema, sobre o que já existe e pode ser aplicado e o que não existe ou mesmo existe mas pode ser melhorado e/ou inovado.
Estas anotações deverão ser publicadas semanalmente/quinzenalmente no blogue do projeto.
Neste ano, haverá um pouco mais de cobrança de “produção” de materiais! Vamos formalizar estas produções para que vocês já possam incluí-las no Currículo Lattes de vocês.
Faremos encontros regulares:
- Por projetos;
- De todos os licenciandos;
- E encontros de escrita acadêmica. (https://www.overleaf.com/)
Produção de e-livro e atividades de aprendizagem-ensino de física com Arduíno.
- Horário a ser definido
Neste projeto pretende-se retomar a produção dos alunos de iniciação científica (coletor automatizado de dados) e transformá-lo numa sequência de atividades com Arduíno e seus sensores para aprendizagem-ensino de física. A ideia é terminar o e-livro com a sequência e propor e testar atividades ao longo de 2018. Proposta de lançamento do e-livro até o final de 2019.
O e-livro, deverá ser produto gerado por este projeto!
Produção de Projetos de Aprendizagem de Física
- horário a ser definido
Preparar, aplicar e documentar para replicação projetos de aprendizagem de física. O foco será, em 2019, dos seguintes temas:
- Instrumentos Ópticos ou Óptica Geométrica.
- Magnetismo
- Formatar o projeto forno solar para um desenvolvimento nas aulas de laboratório.
Além dos projetos de aprendizagens sistematizados para replicação em contextos escolares, pretende-se gerar um artigo sobre projetos de aprendizagem. Portanto, desde já, devemos sistematizar esta escrita no blogue do projeto.
Gestão da Sala de Aula
Projeto Gestão Sala de Aula - 2018
- Horários a definir
- Produção de listas de exercícios (com solução comentada) (1º série e 3º série);
- Preparação de atividades de laboratório (usando os recursos do laboratório do Campus Centro);
- Documentação da Produção.
- Produção de Vídeos Aulas de curta duração (quinta a noite (?))
- Produção de material para ensino híbrido usando o Moodle
Criem o hábito de consultarem esta página (e os links dos três sub-projetos), semanalmente, para acompanhar as novidades!