Projeto Leis de Newton - Colégio Pedro II - 2007
Nesta página a descrição e a centralização dos recursos para a realização deste experimento didático sobre Leis de Newton.
Extras
Apresentação do Projeto Formato OpenOffice (botão direito > salvar como - para baixar)
Apresentação do Projeto Formato PDF (botão direito > salvar como - para baixar)
Objetivos
A partir de uma (uma para cada grupo da turma, vide lista abaixo) simulação de experimento sobre Leis de Newton os alunos do grupo construírão uma versão real do experimento, com os seguintes objetivos:
- Discutir os conceitos físico envolvidos no experimento (de modo colaborativo);
- Discutir os limites (proximidade da realidade, vantagens e desvantagens) da simulação (de modo colaborativo);
- Discutir a pertinência de representar resultados com um número adequado de algarismos (algarismos significativos);
- Produzir material (vídeo e/ou textual), colaborativamente, sobre os experimentos!
- Comparar o experimento real com a simulação apontando vantagens e desvantagens, do ponto de vista dos alunos, em se usar um ou outro!
Listas de Simulações
- Simulção 1 - Nesta página há a explicação (em espanhol) de como se construir um gráfico v x t a partir de um gráfico s x t (para um movimento uniformemente acelerado!)
- Simulção 2 - Esta simulação induz a dedução da aceleração a partir da medida de posição (s) e tempo (t).
- Simulção 3 Esta simulação mostra o fenômeno em "câmara lenta"!
- Simulção 4 A aceleração é produzida no plano inclinado!
Recursos e Ferramentas
Para a realizão dos objetivos iremos usar recursos de comunicação e informação (T.I.C.s) para que possamos, de modo colaborativo aprender no processo de realização do Projeto de Aprendizagem.
As ferramentas que serão utilizadas seguem abaixo, com suas principais funcões:
Lista de Discussão
Usaremos a Lista de Discussão, como ferramenta de discussão assíncrona e colaborativa, com o objetivo de que os grupos em particular, e a turma como um todo, possam caminhar, acompanhar e participar das atividades inerentes ao experimento didático e aprender com o mesmo!
Todos os alunos já estão inscritos na lista e todas as informações, dicas, respostas as perguntas sobre este projeto serão disponibilizadas exclusivamente na lista de discussão (e/ou nesta página)!
Blogue da Turma
Os alunos usarão o blogue da turma (102, 104 e 106) para descrever, com o máximo de regularidade possível, os avanços e percalços do projeto!
Wiki da Turma
No Wiki da Turma (102, 104 e 106), cada grupo vai escrever o Roteiro de Replicação do Experimento! Que será basicamente os passo-a-passos necessários para que o experimento possa ser reproduzido pro outros alunos.
Esse passo-a-passo deverá seguir, obrigatoriamente, a seguinte estrutura:
- Integrantes do Grupo, Turma, Série, Colégio e Ano - Sem necessidade de Comentários.
- Licença de Distribuição do Trabalho - Basicamente diz o que pode e o que não pode ser feito com o trabalho de vocês. Essa licença pode ser escolhida seguindo este apontador/link, respondendo as poucas questões do formulário e copiando a licença para o trabalho de vocês. Vejam este exemplo de uso da licença?.
- Referencial Téorico - Basicamente descreve toda a física por trás de cada procedimento efetuado no experimento. Num nível de profundidade compatível com alunos do Ensino Médio. (Não é cópia de Livros, é produção textual dos alunos!). Nesta parte também será feita uma comparação crítica entre o experimento e a simulação!
- O passo-a-passo em si - Aqui, o grupo descreverá materiais, montagens, dicas de realização do experimento e tudo que julguem necessário para que alguém possa, ao seguir o roteiro, reproduzir o experimento.
Textos de Referência (para serem utilizados e discutidos pelos alunos)
- Algarismos Significativos e erros em medidas física - http://educar.sc.usp.br/fisica/erro.html
- Algarismos Significativos - http://vestibular.uol.com.br/ultnot/resumos/ult2766u24.jhtm
- Algarismos e Erros - http://www.fisica.ufjf.br/disciplinas/labfis1/aula1.pdf
- Leis de Newton e Força de Atrito - http://plato.if.usp.br/~fep2145d/AULAIQ/Aulas%20teoricas/Leis%20de%20Newton%202.pdf
- Tipos de Força - http://br.geocities.com/galileon/1/forcas/forcas.htm
- Força de Atrito - http://www.feiradeciencias.com.br/sala06/06_RE06.asp
- Google é seu amigo - http://www.google.com.br
Cronograma
- Até 06/06/2007 - Definição dos Grupos
- Até 14/06/2007 - Preparativos Teóricos e Práticos do Experimento Realizados
- Até 21/06/2007 - Realização do Experimento Real
- Até 28/06/2007 - Finalização do Roteiro de Replicação do Experimento
Avaliação
Embora considere a nota um câncer da escola e, sobretudo, por questões legais, este trabalho produzirá uma nota para os alunos. O valor máximo da nota é 3.0 e corresponde a 30% da nota trimestral.
A Nota estará distribuída do seguinte modo:
- Até 1,0 Ponto pela realização com sucesso do experimento.
- Até 1,0 Ponto pela participação individual do aluno em todas as etapas do experimento (discussões, pesquisas, sugestões, etc..).
- Até 1,0 Ponto pela produção do Roteiro de Replicação do Experimento.
Dúvidas, sugestões, reclamações devem ser enviadas para a lista de discussão do Projeto!
Complemento ao Projeto Leis de Newton (outubro de 2007)
Tendo em vista que todos os trabalhos foram entregues sem nenhum tratamento adequado aos erros experimentais, trataremos estes dados como atividade de aprendizagem. Ou seja, após a aula sobre medidas físicas e seus erros, os alunos, dos mesmos grupos, deverão fazer a seguinte tarefa:
Rio, Junho de 2007
Prof. Sérgio F. Lima -> mailto:contato [snail] aprendendofisica [period] pro [period] br